Wahlpflicht-Unterricht

    Die wichtigsten Informationen auf einen Blick

Profile/Halbjahre

8.1

8.2

9.1

9.2

10.1

10.2

3. Fremd-sprache

D-Kurs

 

Französisch/ Latein/ Spanisch

MINT I

D-Kurs

Ökosystem Garten

Angewandtes nachhaltiges
Handeln

Erdgeschichte/ Fossilien

Umweltchemie, Lebensmittel

Nanotechnologie

VIPs der Naturwissen-schaften

Z-Kurs

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Löten/
Elektronik

Muster in
Zahlen und Geometrie

Natur und Technik, z.B. Bionik

Fliegen,
Segelfliegen

MINT II

D-Kurs

Netzwerke I

HTML, Aufbau von Webseiten

Netzwerke II

Vernetzung
von Rechnern, Sicherheit

Kodierung
und Verschlüsselung I

Grundlagen der Programmierung - Binärsystem

Kodierung
und Verschlüsselung
II

Farben, Kryptographie

Technik I

Grundlagen
Arduino

Technik II

Weiter-führendes zum Arduino, Technik und Gesellschaft

Z-Kurs

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Kryptografie

Astronomie

Logik

Junior Science
Café

GW

D-Kurs

Und wofür stehst du?

... Standpunkte finden

Jugend Debattiert

Und wofür
stehst du?

... Umwelt und Ernährung

Zubereitung
und Produktions-bedingungen von Nahrungs-mitteln

Und wofür stehst du?

... Reportagen erstellen

Zeitungs- oder Radioprojekt

Und wofür
stehst du?

… wo willst du hin?

… wie sieht deine Zukunft aus?

Berufs-orientierung/ Sozialpraktikum

Und wofür
stehst du?

.... im Wettbewerb

Erstellung eines Beitrags zur Teilnahme am
Politik- oder Geschichts-wettbewerb

Und wofür
stehst du?

… Polit-Café

Auseinander-setzung mit regional relevanten Themen

BIL

D-Kurs

Art goes bilingual I

Art goes bilingual II

Graphic Novels

Literature
and Film

Business English

VIPs of Science

Z-Kurs

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Getting a
taste for Indian history and cuisine

Too many chefs
in the kitchen? Cooking international recipes

Foodlosophy – food
for thought
I

Foodlosophy – food
for thought
II

MuKu

D-Kurs

Vom Daumenkino zum modernen digitalen Film

Theater

Experimente
mit Bild, Ton
und Bewegung
I

Experimente
mit Bild, Ton
und Bewegung
II

Filmmusik - Theorie

Filmmusik - Praxis

Z-Kurs

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Percussion I

Percussion II

Traumbilder – Bühnenbilder – Schattenspiele (Kunst)

Traumbilder – Bühnenbilder – Schatten-spiele (Darstellen-
des Spiel)

Softskills/ PB

D-Kurs

Ressourcen entdecken und nutzen

Auftreten und Kommunizieren

Ziele definieren und erreichen

Selbst-behauptung und Selbst-regulierung

Reden und Präsentieren

 

Interaktions-prozesse erkennen und gestalten